多元文化与教育变革

yafenluan

多元文化与教育变革
    1．多元文化的基本含义
    多元文化是指在一个集团群体、社会共同体、区域联合体等系统中共存的且有一定联系的诸种文化。它的核心原则是所有文化都应得到尊重，承认文化的多样性和差异性并对其持一种宽容的态度。由于文化的含义是多层次的，所以多元文化的含义也是多层次的，它不仅指全球范围内不同民族文化的共存共荣，也意味着单一民族国家中的传统文化对其他民族文化的宽容以及必要的吸收。1995年，以联合国教科文组织为首在澳大利亚召开了全球文化多样性大会。该组织提交给大会的报告对多元文化的内涵做了总结：多元文化包含各族群平等享有文化认同权、社会公平权以及经济受益需求。
    2．多元文化对教育的影响
    20世纪60年代以来，美国的多元文化教育变革以反种族歧视、反性别歧视、反残障歧视和反传统课程设置等权力诉求运动为表征，旨在：促进教育机会均等，使不同民族、种族、宗教、阶层、性别和特殊群体的学生都能公平地接受教育；改革课程设置，将多民族的和世界的观点整合于传统课程之中，引导学生了解并接受有关族裔间的差异；发展学生个体的多元性，培养他们适当的态度和技能，以应对各种形式的歧视。可见，多元文化对教育的影响体现在诸多方面：(1)多元文化促成了教育观念和思维方式的变革，有助于确立平等、接纳和宽容的态度和价值观；(2)多元文化促进了教育民主的发展，使人们关注处境不利的弱势群体的受教育权利，促进教育公平；(3)多元文化促进了教育模式的多元化，表现为教育目标的多元、课程内容的多元、教育方法与手段的多元以及办学形式多样化；(4)多元文化推进了教育的不断变革。
  3．多元文化教育
  多元文化教育旨在保证弱势儿童接受平等教育的机会，促进多元文化社会中人们对不同文化的理解，促进不同文化群体间的平等与尊重。具体包括：(1)倡导教育公平，反对任何形式的歧视和偏见，帮助学生走出自身文化的局限性，致力于培养学生解决偏见的行动能力。(2)对学习者主体性和自主性的尊重，培养学习者在面对不同文化时的抉择能力、批判能力和反思能力。(3)促进教育机会均等。
教育学考研网： jiaoyuxue.com     borenedu.cn  
    教育学考研专业课答疑：1148968735     979927187